第七届“中华优秀传统文化与思想政治教育”高层论坛 暨“巩固中华文化主体性与思政引领力建设” 学术研讨会圆满召开

发布者:李伊萌发布时间:2025-12-01浏览次数:10


2025年11月29日,第七届“中华优秀传统文化与思想政治教育”高层论坛在汉府饭店隆重举行。本次论坛由东南大学中国特色社会主义发展研究院、江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心东南大学基地主办,东南大学中华文化与21世纪马克思主义发展研究中心、东南大学马克思主义学院承办。论坛以“巩固中华文化主体性与思政引领力建设”为主题,来自北京大学、上海交通大学、浙江大学、同济大学、大连理工大学、西南大学、华东理工大学、上海师范大学、南京大学、东南大学、苏州大学、南京师范大学、南京航空航天大学、河海大学、中国矿业大学、南京农业大学江苏大学、南京财经大学等高校及科研院所新闻媒体60余位专家学者齐聚一堂,深入探讨巩固中华文化主体性与思政引领力建设的学理逻辑和实践路径,推动中华优秀传统文化在思想政治教育领域的融合与深化。会议开幕式由东南大学马克思主义学院党委书记宋晓燕主持。

东南大学党委常委、宣传部部长,东南大学中国特色社会主义发展研究院常务副院长顾永红出席开幕式并致辞。顾永红指出,思想政治工作是我们党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势,是一切工作的生命线。立德树人是根本任务,思政育人是关键引领。面对“两个大局”,巩固中华文化主体性、增强思政引领力,已成为我们应对不确定风险的战略基石与建设文化强国、教育强国的必然路径。党的二十届四中全会明确提出要“发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力和国际影响力的新时代中国特色社会主义文化”,为新时代思政教育提供了根本遵循。一方面,聚焦巩固中华文化主体性与思政引领力建设这一主题,深研文化根基,探索思政新途,深入理解中华文化主体性与新时代思政引领力的内在关系,这是时代理论必然。另一方面,勇于创新,充分挖掘和发挥中华优秀传统文化蕴含的丰富、独特的思政精华,进一步推动思政教育强起来,推动思政引领力强起来。用五千年中华文明铸就精神支柱,用千年文脉涵育心性气质,用大学学脉激活思政活力,用红色血脉打造“大思政课”,构建“四位一体”的文化育人新样态,助力思政引领力提升,推动思想政治教育高质量发展,这是时代实践路径选择。

本次论坛与会专家聚焦“第二个结合”“思想政治教育学科与育人”“思政引领力建设”“新时代文化软实力建设”“文化主动与自主知识体系建设”“巩固中华文化主体性”六大论题展开深入探讨。

一、围绕“第二个结合”,与会专家立足大历史观与理论创新视野,分析其对“一个结合”的突破性发展,阐释其在文明演进与民族复兴中的核心价值。

上海交通大学马克思主义学院讲席教授陈锡喜认为,“两个结合”实现了三重维度的跃升,内涵上从“民族特点”与“话语形式”深化至文化内核与思想智慧,外延上从马克思主义批判改造拓展为“两创”导向下的双向互动,价值上从解决中国革命和建设实际问题升华为创造中华民族现代文明与人类文明新形态。

上海师范大学马克思主义学院特聘教授张允熠指出,社会主义核心价值观是中华优秀传统文化与人类共同价值的辩证融合,其深层传统文化要素的挖掘,为践行“两个结合”、巩固制度根基、推进民族复兴提供了重要理论支撑与实践路径。

苏州大学马克思主义学院院长孙建华教授强调,“第二个结合”的研究需贯穿文明转型视角与战略思维,明确其对民族复兴、中国式现代化的现实赋能价值,并提出以中国式现代化夯实物质基础、巩固文化主体性、构建文明新形态等六大实践路径。


二、围绕思想政治教育学科与育人的问题,与会专家聚焦学科发展重点,提出知识生产革新、育人模式转型、共同体构建等创新性理念与方案。

西南大学马克思主义学院罗洪铁教授指出,思想政治教育学基础理论研究需聚焦概念界定、争议剖析、基础理论深化等三大核心,通过理论教育与实践锻炼双轮驱动,强化马克思主义理论传播与民族复兴目标的价值联结。

上海交通大学马克思主义学院史宏波教授提出,知识生产方式决定思政教育知识生产的质量与效能,亟须通过破除旧观念、变革旧结构、转换旧模式、优化旧框架,以思维创新、技术赋能、框架拓新推动知识生产高质量发展,破解理论解释力不足、解题低效等难题。

浙江大学党委宣传部副部长代玉启教授从文化涵育视角出发,提出从“思想政治教育”到“思想政治学习”的转型路径,通过育人模式、文化特质、内在规定、实践搭建的四维重构,构建更具深度与使命感的思政育人新格局。

江苏大学马克思主义学院院长李丽教授聚焦构建“两纵两横”思政课建设合力体系,纵向贯通中央与地方、衔接大中小学一体化建设,横向推动思政课程与课程思政同频共振、马克思主义学院与思政工作部门联动协同,形成支撑力、牵引力、推动力、保障力四位一体的育人共同体。


三、围绕思政引领力建设,与会专家从本体论、路径融合等角度,阐释其核心内涵与实现机制,探索数智时代思政引领力的提升路径。

南京市社会科学院院长曹劲松研究员认为,数智时代数字媒体的人机互嵌特性为思政引领力赋能需通过开放式生产、网络化传播、动态化交互的叙事创新,将思政教育融入日用而不觉的信息交往场景,构建主体、内容、情境、评价多维度协同的社会大思政传播格局。

上海师范大学马克思主义学院石书臣教授从本体论视角界定思政引领力的本质,明确其与思想政治教育引领力的区别,指出马克思主义理论支撑、明确政治方向、深厚文化血脉、鲜明价值导向是其根基,提炼出思想指导力、政治领导力、理论说服力、价值导向力、精神带动力等五大基本形态。

河海大学马克思主义学院院长戴锐教授强调,思政引领力是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要范畴,需依托文化浸润实现“柔性落地”,通过显性路径与隐性路径的相辅相成,突破思政教育领域局限。

中国矿业大学马克思主义学院党委书记丁恒星教授以《论语》为切入点,结合习近平总书记相关论述,指出传统文化的思政引领力蕴含信仰、向善、崇美、求真等十大核心力量,在三观塑造与修身实践中彰显当代价值,为新时代发展提供精神支撑。

南京财经大学马克思主义学院党委书记李骏教授阐释习近平文化思想与思政引领力的辩证统一关系,针对多元文化育人困境与传统模式短板,提出价值奠基、内容转化、实践落地三重机制,推动文化资源向育人效能转化,培育兼具文化自信与使命担当的时代新人。


四、围绕新时代文化软实力建设,与会专家聚焦国际传播体系构建、技术赋能传播、文化与社会革命联动等关键议题,提出具有全球视野与实践价值的创新路径。

南京师范大学马克思主义学院王永贵教授指出,构建有效国际传播体系是应对世界变局、提升国家文化软实力的必然要求,需坚持党性原则、中华文化立场、系统集成、世界眼光四大遵循,通过多渠道立体传播、中国话语体系建设、全球文明倡议践行、数字技术赋能等举措,展现可信、可爱、可敬的中国形象。

南京师范大学马克思主义学院李前进教授认为,人工智能赋能中华文化国际传播是时代必然,其目标在于提升文化影响力、促进文明互鉴、构建人类文明新形态,需通过赋能内容创作、场景再造、算法适配、传播方式与成效评估,实现传播“实、活、准、智、热”的多维升级。

南京航空航天大学马克思主义学院院长王智教授突破狭义政治认知,强调社会革命与文化强国建设的联动逻辑,指出新时代需以社会革命激活文化主体性,通过经济政治决策与物质生产力发展的协同发力,推动社会主义文化强国建设。

同济大学马克思主义学院廖小琴教授以总体性视角注目于新时代中国特色社会主义文化“四力”,提出思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力在结构功能上相辅相成、生成逻辑上一脉相承、发挥作用上协同共进的整体性特征,为文化软实力建设提供多元思考维度。


五、围绕文化主动与自主知识体系建设,与会专家从文化与科技融合、“两创”方针演进、传统美德现代知识体系建构等多重维度,阐释其逻辑机理与实践路径。

上海交通大学马克思主义学院杜玉华教授从理论、历史、实践三重维度,阐释文化与科技融合的内在逻辑,认为需通过夯实物质基础、构建良好生态、完善保障机制推动二者深度融合,呼应新时代文化自信与科技自立自强的统一要求。

华东理工大学马克思主义学院副院长徐国民教授解析文化与科技融合的动力、运行、价值及衡量标准,提出通过完善制度保障、协调工具理性与价值理性、推进教育科技人才一体化、多元主体协同治理赋能中国式现代化。

大连理工大学马克思主义学院洪晓楠教授梳理“创造性转化、创新性发展” 方针的学术演进脉络,指出“两创”不仅是对五四以来文化论争的历史超越,更是立足中国式现代化、推动中华优秀传统文化焕发时代生命力的根本遵循,体现了马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的理论自觉与实践创新。

北京大学马克思主义学院副院长陈培永教授认为,传统文化的“优秀”与“不优秀”应在唯物史观的视域中辩证看待既要明确优秀传统文化应成为治国理政的重要组成部分,又要警惕落后文化的消极影响。

南京大学马克思主义学院陈继红教授认为,中华传统美德现代知识体系构建需以传统道德知识体系为“源”、以马克思主义为“纲”、以时代需求为“镜”,通过立场引领、评估提炼、参照转化,实现传承与创新的有机统一。


六、围绕巩固中华文化主体性,与会专家深入阐析其形成逻辑、价值旨归,并聚焦乡村振兴等具体场景,提出主体性培育的创新路径。

南京农业大学马克思主义学院院长付坚强教授指出,中华文化主体性是中国共产党带领全国人民,在对中华优秀传统文化进行创造性转化创新性发展、继承革命文化、发展社会主义先进文化,借鉴吸收世界优秀文明成果的基础上,通过“两个结合”建立起来的,是文化自觉、文化自信、文化创新、文化优势的核心前提。

东南大学马克思主义学院孙迎联教授聚焦城镇化背景下乡村文化主体性缺失问题,提出构建由物质场、精神场、社会场构成的乡村公共能量场,通过优化空间载体、强化乡土认同、推动政民互动、多元赋权,实现“外力激活”向“内部生长”的转化,让农民从“文化客体”回归“文化主人”,助力乡村文化内生振兴。

东南大学马克思主义学院赵宬斐教授、朱菊生教授、孙迎联教授、刘魁教授、盛凌振教授依次主持了五场大会主旨报告。

闭幕式由东南大学马克思主义学院党委副书记、副院长杨东主持。东南大学中国特色社会主义发展研究院副院长、马克思主义学院陆永胜教授从两大核心维度对本次学术研讨会进行总结:一是文化主动中的思政引领力的镜像,包括本体镜像、观念镜像和实践镜像,聚焦其如何在数字时代、理论体系和社会生活中具体落地;二是思政引领力方向下中华文化的镜像,包括知识镜像、数字镜像和动力镜像等,探讨其知识体系构建、数字化表达以及价值转化路径等新命题。无论是“显性”与“隐性”路径的辩证分析,还是“文化化”与“教育化”的双向互动,抑或是数智叙事、共同体建构等创新探索,都彰显出深刻的问题意识与前沿思考,有助于共同推动思政引领力研究走向更深、更实、更广的新境界。


供稿:陈颜;审稿:陈硕