近日，为进一步推进东南大学思想政治理论课质量创新创优工作，我院虚拟仿真思政课体验教学中心团队积极运用虚拟仿真教学平台，在交通学院大一学生的《道德与法治》课堂多次开展爱国主义主题系列体验式教学活动。
结合《思想道德与法治》教材的第三章、第四章内容，任课教师先后以“伟大抗战精神”、“伟大建国精神”等为主题开展多次课堂教学，借助VR平台中大量历史场景的虚拟技术还原，带领学生在全方位的视效体验中回顾了抗日战争的峥嵘岁月和新中国成立的伟大时刻。学生们戴着虚拟仿真头盔，近距离地看到了鲜活的人物、逼真的场景和珍贵的文物，彷佛与当年的英雄们一同见证历史的到来。同时，任课教师带领大家重点学习了习近平总书记的相关重要讲话精神，并结合相关历史场景展开爱国主义专题式讲解和虚拟体验式互动等教学活动，使传统的教师讲、学生听的单线课堂变成了主导与主体相统一、虚拟与现实相融通的立体课堂。在教学活动结束后，学生们纷纷表示对体验式教学的欢迎，认为通过体验式教学对继承和弘扬“伟大抗战精神”、“伟大建国精神”有了更为直观和深刻的体验，并希望体验式教学能够进入更多的思政课堂。
据悉，这是我院虚拟仿真思政课体验教学中心团队在《思想道德与法治》课程中开展的教学尝试，未来该团队将会在更多思政课程全面推开虚拟仿真体验式教学，真正实现让每一位学生爱上每堂思政课。
供稿：陈良斌 审稿：盛凌振
