2024年11月11日下午14:30，由东南大学思想政治理论课教学研究中心、东南大学马克思主义学院主办的思政课教学坊第五期学术活动“校史校情融入思政课教学的思考与感悟”于东南大学九龙湖校区新文科大楼1601顺利举行。本次讲座邀请南京理工大学马克思主义学院副院长李恒俊副教授作为主讲嘉宾，东南大学校史研究室郭淑文老师、东南大学马克思主义学院副教授周晓露作为与谈人，本次活动由东南大学马克思主义学院副教授黎心竹主持。
讲座伊始，主讲人李恒俊副教授从南京理工大学的兵工血脉、强势专业、特色学科等方面梳理了南京理工大学的校史、校情，简要介绍了南京理工大学马克思主义学院基本情况。基于南京理工大学的校史校情特点，南京理工大学马克思主义学院通过收集兵工行业重要文史资料、活化运用校内校际资源，建设了校内人民兵工资料数据库，创立了中国工业文化研究中心。同时，通过举办“新四军和华中抗日根据地”等系列特色学术研讨会，进一步密切与重要科研院所、高校间的联系，以特色人民兵工研究赋能思政课教学。最后，李恒俊副教授介绍了人民兵工故事融入思政课课堂的相关举措，通过分专题授课、举办“将军讲思政课”系列讲座、建设“大思政课”实践教学基地等措施，将富有校史校情特色的文化要素融入思政课堂。
而后，与谈人郭淑文老师梳理了东南大学百年校史变迁，围绕东南大学校史校情、校史蕴含的育人元素、当前校史育人存在问题以及未来实践路径进行了分享，并展示了东南大学校史研究室在校史编研、主题展览、口述访谈和校史校情知识竞赛中所做的重要工作。与谈人周晓露副教授介绍了东南大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研部在校史校情融入思政课上的具体做法，提出在思政课教学实践与实践教学中应当充分把校史校情融入思政课教学，认为校史校情的融入有助于有效向学生传递思政知识，促进课堂高效运转。
在后续师生交流环节中，师生们就如何拓展校史校情融入思政课堂的多元路径、如何加强校史校情融入思政课堂中的校内校际多方协同、如何从情感维度深化校史校情与思政课堂的深度耦合等问题展开热烈讨论。此次讲座在热烈的讨论中落幕。
供稿：廖丹蕾；审稿：朱菊生
