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思想风采
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鞠传国：以高质量思政课培育时代新人
2026-03-02
陈硕、雷莉：“斩杀线”困局的三重根源
2026-03-02
陆永胜、周昊禹：中华民族文化主体性的概念渊源与话语创新
2026-03-02
赵宬斐、钱安琪：中国式现代化视域下制度文明自主知识体系的探索及构建
2026-03-02
陆永胜、李溪然：数智技术赋能高校书院中华优秀传统文化教育的实现机制
2026-01-13
刘魁：数智时代环境认知的困境与中国生态文明自主知识体系构建
2025-12-20
陈良斌：回到物自身：智能时代“物转向”的批判性反思
2025-12-16
靳文静：论高校青年思政课教师的教学底气
2025-10-24
郭慧慧、陆永胜：“同球共济”精神的文化逻辑与 文明新形态意蕴
2025-10-14
周宣辰：“盲盒潮玩”消费文化的生成逻辑、潜在风险及其应对策略
2025-10-10
李璐：全过程人民民主赋能中华民族共同体建设的逻辑基点、内容框架与操作路径
2025-09-29
陆永胜：数字时代中国传统价值观念的变迁
2025-09-08
赵宬斐：从“全过程”看民主“再概念化”:对民主跨语境认知的自觉与反思
2025-08-26
陆永胜、张聪惠：体知·实践·价值：儒家生态道德世界建构的三重维度
2025-06-24
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